I - Fundamentos Legais
A educação infantil tem sua base na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional chama o equipamento educacional que atende crianças de 0 a 3 anos de CRECHE. O equipamento educacional que atende crianças de 4 a 6 anos se chama PRÉ-ESCOLA.
Recentes medidas legais modificaram o atendimento das crianças PRÉ-ESCOLA, pois alunos com seis anos de idade devem obrigatoriamente estar matriculados no primeiro ano do Ensino Fundamental.
II - Fundamentos Pedagógicos do ELJ
O Educandário Lar de Jesus tem sua fundamentação pedagógica e filosófica baseada na Pedagogia Espírita, cujos fundamentos são:
1.Somos seres interexistenciais - temos uma dimensão espiritual;
2.A criança é um ser reencarnado;
3.A vida é um aprendizado permanente, rumo à perfeição;
4.O objetivo da existência é o desabrochar dos germens divinos da alma;
5.O processo de educação é sempre um processo de auto-educação;
6.A função do Educador é despertar o impulso de auto-educação do educando.
Por outro lado, seus seus princípios sao:
Pode-se reunir numa tríade os princípios da Pedagogia Espírita:
1.A pedagogia da liberdade: em qualquer processo pedagógico, estamos lidando com um ser livre, que deve aderir voluntariamente ao convite de evolução que lhe propomos. 2.A pedagogia da ação: o indivíduo só aprende, agindo, experimentando, ensaiando (inclusive errando). É na ação que o ser desenvolve suas potencialidades. 3.A pedagogia do amor: o que deflagra o processo evolutivo é a lei do amor, presente em todas as criaturas. A relação pedagógica deve ser de amor, pois só o amor toca as fibras divinas da alma e desperta a vontade de evolução.
III - Metodologia Pedagógica do ELJ.
A proposta do Educandário Lar de Jesus fundamenta-se a partir de Projetos de trabalho. Durante o ano cada uma das quatro turmas, desenvolveu um projeto específico de acordo com os interesses do grupo. Concomitantemente, realizamos projetos coletivos, como as oficinas e o Projeto da casa reciclável, cujo objetivo consistiu em integrar toda comunidade educativa.
PROJETOS:
PROJETO CANTANDO E CONTANDO
Turma: Girassol, composto por 15 crianças (9 meninas e 6 meninos) na faixa etária de 2 a 3 anos de idade, sendo um grupo que freqüenta o educandário em período integral.
EDUCANDÁRIO LAR DE JESUS
Em 2010, foram executadas pelos educadores, coordenação, crianças e suas famílias, as seguintes propostas de trabalho:
HORTA
É um projeto continuado no qual todos os alunos participam desde o plantio até a colheita.
Despertando o interesse das crianças para o cultivo e o conhecimento do processo de germinação. A horta estimula as crianças a perceberem a importância de estar saboreando um alimento plantado e cultivado por eles. Assim construímos uma noção de que o equilíbrio do ambiente é fundamental para a sustentação da vida em nosso planeta.
CASA RECICLAVEL
Este projeto surgiu de uma idéia de reaproveitamento do espaço, onde juntamente com os pais, alunos e toda a equipe do Educandário construíram uma casa de brinquedo com garrafas pet. Esta casa também é usada como espaço de Contação de histórias. Este projeto ficou conhecimento por muitas escolas, por meio de reportagem feita pelo Jornal do Almoço (RBS), onde coordenadora, professores, pais e alunos deram seus depoimentos, o que despertou o interesse de outras escolas e a idéia se espalhou.
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA
Este projeto pôs as crianças em contato com o mundo dos livros, vivenciando momentos de fantasia e imaginação, por intermédio de contação de histórias, dramatizações, musicalizações, contribuindo de maneira lúdica no aprendizado das crianças e desenvolvendo o gosto pela leitura. Estas crianças já foram passar suas experiências aos nossos idosos da SERTE. O projeto também estimula a confecção de animais, plantas e casas, com materiais recicláveis. As crianças adoram.
BRINCAESPANHOL
Em parceira com a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC), as alunas do curso de Língua Espanhol oferecem às crianças do Educandário a aprendizagem de uma segunda língua com brincadeiras, jogos, músicas, materiais audiovisuais, pequenas apresentações, histórias, ilustrações, para que de forma lúdica aprendam a língua espanhola.
SALA DE LEITURA
Este projeto foi criado para estimular as crianças à boa leitura, com o envolvimento das famílias. As crianças fazem troca de livros todas as sextas-feiras e, no final de cada semana, os pais junto com os filhos fazem a leitura dos novos livros. Houve adesão grande da comunidade escolar.
